今日所学简介——
“今日所学”是大拇指原创的、独有的一种服务特色,也是幼儿园加强家园沟通的一种手段。教师将每天的教学书写在A4纸上,包括教学的内容、目标、重难点、家长辅导的方法、一些小作业等书写清楚,复印后给宝宝带回家,这样就方便了家长及时了解和针对性的进行辅导。“今日所学”自大拇指开办至今已应用近十年,受到家长一致好评!
附:今日所学实例(点击)
附:今日所学实例(点击)
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所在分园: 永红 2011 年 3月 9 日 班级:中二 | |
一. 计算 活动名称: “4”的书写 活动目标: 1.知道“4”的实际意义 2.知道书写握笔的正确姿势 3.能正确书写“4”及正确占格 注意:各位家长,关于“4”的书写。课上宝贝有写倒的情况,您在家中辅导时一定要注意给宝宝纠正哦! 二.英语(English) 活动名称:歌曲《what colour is it》 活动重难点:1利用动作理解歌词内容熟悉歌曲旋律 2利用动作练习集体表演唱 辅导方法:本节课为新授,是一首颜色歌。先复习前面讲的几种颜色red红色、yellow黄色、blue蓝色、纠正幼儿的读音看是否发音准确 。 |
一.识字 活动名称:《小黑狗吃鸡蛋》3 活动目标: 1.顿顺结合指读故事 2.正倒结合呼号故事 3.加强目的字的练习 活动重难点:加强目的字的练习 课堂上所学目的字: 蛋 煮 鸡 吞 来 去 耳 朵 痒 辅导方法:到了宝贝儿指书的时候了,回到家宝贝儿认真听家长的话,不要贪玩,和家长先一起认真指书,指书的时候要以“行”为单位进行指书。您也可以读数字宝宝,宝贝儿们读字宝宝,读几行之后您和宝贝儿互换。 |
今日小作业: 1计算: 在家庭作业本上书写2行“4” 2英语:利用动作复习英语儿歌 |
今日小作业: 1、加强目的字的练习(反复多读几遍) 2、正倒结合练习(以“行”为单位)正读一边,倒读一边(您说:“倒车”宝贝说:“请注意”) |
备注: 今日天气:星期四 晴 14°C ~ 4°C 北风3~4级,天气渐渐凉了,请各位家长注意为幼儿带件外套,以备不时之需,谢谢您的合作! |